Вы должны иметь возможность взять любую книгу в библиотеке и прочитать ее
Читайте то, что любите, пока не полюбите читать
Ниви: Прежде чем мы поговорим об ответственности за результат, рычагах и проницательности, хочу обсудить несколько твоих твитов, которые я бы отнес к категории непрерывного обучения.
По сути, в них говорится: “Нет навыка, который называется бизнесом. Избегайте деловых журналов и бизнес-курсов, изучайте микроэкономику, теорию игр, психологию, искусство убеждения, этику, математику и компьютерные науки”.
Есть еще один комментарий, который ты дал в Periscope: “Вы должны иметь возможность взять любую книгу в библиотеке и прочитать ее”. И последний твит в этой категории: “Читать быстрее, чем слушать, делать—быстрее, чем смотреть”.
Наваль: Я, к сожалению, не включил один твит в тред, но он самый важный в этой категории. Он про то, что основа обучения—это чтение. Я не знаю ни одного умного человека, который бы не читал все время.
Вопрос в том, что я читаю и как я читаю. Для большинства людей это борьба и рутина. Самое главное—это научиться самообразовываться, а способ самообразования—это развить любовь к чтению.
Твит, который не вошел в тред и о котором я говорю, звучит так: “Читай то, что любишь, пока не полюбишь читать”. Это так просто.
Все мои знакомые, кто очень много читает,—это люди, которые действительно любят этим заниматься, и любят как раз потому что они читали книги, которые им нравились. Это немного похоже на “уловку-22”: по сути, вы просто начинаете читать, где бы вы не находились и продолжаете этим заниматься, пока чтение не войдет в привычку. В конце концов вам просто наскучит читать простые вещи.
Вы можете начать с чтения художественной литературы, затем перейти к научной фантастике, затем к научной литературе, затем к естествознанию, философии, математике или чему-то еще, но идите при этом своим естественным путем и просто читайте то, что вас интересует, пока не поймете это. А затем вы естественным образом перейдете к следующему, следующему и следующему.
Читайте оригинальные научные книги в своих областях
Здесь есть исключение, на которое я намекал, говоря о тех вещах, которые вам действительно стоит изучить, и которое заключается в том, что в какой-то момент становится слишком много всего интересного. Даже среди книг полно всякого фаст-фуда.
Есть что-то, что мы можем читать, особенно в раннем возрасте, и что программирует наш мозг определенным образом, так, что когда мы читаем что-то в более позднем возрасте, то принимаем решение, является это истинным или ложным, основываясь на ранее прочитанном.
Поэтому важно читать фундаментальные книги. Под фундаментальными я подразумеваю оригинальные труды в определенной области, которые по своей природе очень научны.
Например, вместо того, чтобы читать бизнес-литературу, возьмите книгу Адама Смита “Богатство народов”. Вместо того, чтобы читать книгу по биологии или эволюции, написанную в наши дни, я бы взял книгу Дарвина “Происхождение видов”. Вместо того, чтобы читать книгу по биотехнологиям, которая может быть очень сложной, я бы просто взял “Восьмой день творения” Уотсона и Крика. Вместо того чтобы изучать, что говорят Нил Деграсс Тайсон, Стивен Хокинг и современные книги по космологии, можно взять “Дюжину лекций” Ричарда Фейнмана и начать с основ физики.
Не бойтесь книг
Если вы понимаете основы, особенно в математике, физике и естественных науках, то вам не будут страшны никакие книги. У каждого из нас есть воспоминание о том, как мы сидели в классе и изучали математику, и все было логично, все имело смысл, пока в какой-то момент урок не пошел слишком быстро, и мы не отстали.
После этого нам оставалось только заучивать уравнения, запоминать концепции, не имея возможности вывести их из первых принципов. И в этот момент вы теряетесь, потому что если вы не профессиональный математик, вы не запомните эти вещи. Все, что вы можете запомнить—это базовые приемы и принципы.
Вы должны убедиться, что строите свои знания на стальном каркасе понимания, потому что, по сути, вы закладываете фундамент для небоскреба, и если вы будете просто запоминать отдельные вещи, то даже в этом случае вы все равно потеряетесь. Основы очень важны.
И самое главное, самое важное—это когда вы входите в библиотеку, оглядываете ее вдоль и поперек и не боитесь ни одной книги. Вы знаете, что можете взять любую книгу с полки, прочитать ее, понять, усвоить истинное, отвергнуть ложное, у вас есть основание для того, чтобы отличить истинное от ложного—логическое и научное, а не просто основанное на мнениях.
Возможностей обучения много, а желания учиться мало
Прелесть интернета заключается в том, что вся Александрийская библиотека, умноженная на 10, всегда у вас под рукой. Дело не в том, что возможности образования или средства обучения скудны—средства обучения изобильны. В дефиците желание учиться. Поэтому нам действительно необходимо культивировать в себе это желание.
И даже не столько культивировать, сколько не потерять его. Дети обладают природным любопытством. Если вы подойдете к маленькому ребенку, который только начинает изучать язык, он будет постоянно спрашивать: “Что это?”, “А что это?”, “Почему это?”, “А это кто?” Дети всегда задают вопросы.
Одна из проблем заключается в том, что школы и наша система образования в целом, и даже наш способ воспитания детей заменяет любопытство подчинением. И как только вы заменяете любопытство на подчинение, вы получаете послушного рабочего на фабрике, но теряете творческого мыслителя. Вам нужна креативность, вам нужна способность подпитывать свой мозг, чтобы учиться тому, чему вы хотите.